МАРАФОН ТЕМАТИЧЕСКИХ НЕДЕЛЬ

СОВЕТЫ ОТ ЭКСПЕРТА: как поддержать ребенка, если он проиграл?

2 неделя
Продолжаем наш недельный марафон. Тема этой недели – ЗАЧЕМ СПОРТСМЕНУ ПСИХОЛОГИЯ?

Неудача в спорте – совсем не провал. Каждый из нас хоть раз в жизни испытывал горечь поражения, причем реагируют на него все по-разному: кто-то злится, у кого-то опускаются руки, а кто-то делает вид, что ему все равно и скрывает эмоции. 

Дети реагируют на проигрыши более эмоционально, чем взрослые. Чтобы помочь ребенку сделать правильные выводы и не превратить поражение в будущий комплекс, на него нужно реагировать правильно.

Несколько советов от эксперта недели педагога-психолога высшей квалификационной категории Елены Серебровой.



  • Поговорите о том, что ребенок сделал хорошо.
Поиск положительных моментов укрепит мотивацию на будущее. Хорошее мы запоминаем во много раз лучше, чем сотню плохого.

  • Разберите вместе то, как проходили соревнования, и найдите основные проблемы.
Те проблемы, которые мешают ребенку выступить лучше. Перед этим лучше провести беседу с тренером, чтобы понять, что действительно было не так. После того, как проблемы выявлены, разработайте план по их преодолению. 

Главная мысль: поражение не конец света, а лишь повод усовершенствоваться и двигаться дальше!


ЧЕГО ДЕЛАТЬ ТОЧНО НЕЛЬЗЯ:

  • Занимать позицию «аутсайдеров».
Говорить «Да не обращай внимания!», «Не стоит переживать так сильно, это всего лишь соревнования» не нужно. Так вы нивелируете как само поражение, так и в принципе весь процесс занятия спортом.

  • Винить в поражении других.
«Это не ты проиграл, это судьи несправедливые». Проще найти виноватого, чем покопаться в себе и что-то исправить. Эта позиция может остаться и в жизни.

  • Говорить «не повезло».
Ребенок, который согласится с тем, что ему просто «не повезло», не будет в себе ничего менять и станет ждать, когда повезет. 


И главное! Поддерживайте любые стремления ребенка и сформируйте отношение к ошибкам как к нормальным и нужным явлениям.